[邯鄲新聞] “我年紀大了，又不識字，沒法教自己孫子。現(xiàn)在好了，每個周末他們都帶來文具、課外書，像父母一樣給他輔導功課，讓他感受到家的溫暖，我真不知道該怎樣感謝他們。”邯鄲市廣平縣南韓村鄉(xiāng)大未莊村江老漢日前滿懷感激地說。

　　據(jù)了解，邯鄲市廣平縣有不少留守兒童，他們稚嫩的雙肩過早過多地承擔起家庭和社會的責任，親情的缺失使他們變得孤獨和寂寞。

　　為了彌補留守兒童缺失的溫暖，廣平縣率先對南韓村鄉(xiāng)中學59名留守兒童的情況進行摸底調(diào)查，完善情況登記，實行“代理家長”一對一關(guān)愛，“代理家長”由該鎮(zhèn)村干部、學校老師及村里愛心人士組成，建立了代理家長制度，代理家長每周與結(jié)對留守兒童談一次心，檢查一次家庭作業(yè)，做一次學習輔導，進行一次家訪。

　　起初，孩子們不愿敞開心扉，甚至個別孩子的抵觸情緒較大，“代理家長”經(jīng)過一次又一次的悉心交談、寫小字條，現(xiàn)在，留守兒童已經(jīng)把代理家長當作親人。一位名叫江一萌的初一學生在給“代理爸爸”的一封信中這樣寫道：爸爸媽媽不在身邊，但是你給了我關(guān)愛、幫助，我不再感到孤獨和寂寞，真心感謝你，我一定不會辜負你對我的期望，努力學習，長大后回報社會。

　　韓村中學的“代理家長”讓外出務(wù)工家長備感心安。一位外出務(wù)工的家長說，他們沒有要我們一分錢，卻給我孩子的愛比我給的還多，除了感謝還是感謝。

　　為了更加有效地推進此項活動，邯鄲市廣平縣還創(chuàng)建了“外出農(nóng)民工親情視頻和親情電話、心靈信箱、親情信箱”，方便留守兒童與外出務(wù)工父母的聯(lián)系，彌補了親情缺失。

　　據(jù)悉，活動開展以來，留守兒童向外出務(wù)工父母寄出信件100余封，向“代理家長”傾訴知心話90余條，通親情電話150余人次，親情視頻70余次。