四川師范大學“大學生性文明與性健康”課試卷截圖。

　　[國內(nèi)新聞]網(wǎng)友@四川高校新鮮事兒爆料稱，四川師范大學“大學生性文明與性健康”這一課程的期末試題“驚現(xiàn)神考題”，壓軸題為“如何看待大學生約炮”。對此，出題老師向南都記者澄清，爆料網(wǎng)友曲解了題目，本意實為“大學生如何看待約炮”，旨在引導大學生從性道德、性文明等角度反思該行為。

　　出題者澄清網(wǎng)友誤解

　　對于“約炮”出現(xiàn)在試卷中，有網(wǎng)友認為很貼近現(xiàn)實，大學教育理當如此;也有網(wǎng)友認為，作為正規(guī)大學的期末考試，不應出現(xiàn)如此低俗的討論。根據(jù)網(wǎng)友發(fā)布的圖片，這是試卷的第五題(論述題，20分)，題目原文為：“目前社會上有一種現(xiàn)象，通常不是想戀愛卻又有性需求想滿足的人，通過網(wǎng)絡聊天軟件找他人相約見面發(fā)生性關系，俗稱約炮。作為一名大學生，你認為應當如何看待這種現(xiàn)象?”

　　確如出題老師所言，首發(fā)網(wǎng)友曲解了題意，在傳播中引起一些誤解。

　　“大學生如何看待約炮與如何看待大學生約炮，完全是兩個概念。”出題者、四川師范大學生命科學學院老師王煜告訴南都記者，設置此題的初衷是希望學生樹立正確的性道德和性觀念，對“約炮”等雖然沒違法卻不道德的行為有理性的認識，沒想到會被學生傳到網(wǎng)上引發(fā)爭議。

　　王煜介紹，“大學生性文明與性健康”是四川師范大學的一堂全校選修課，本學期有500多人選修，分兩個班，32學時。“我們在1月4日舉行了期末考試，總分100分，那道題的分值是單題最大的，前面還有題目涉及性生理、性心理、性文化等專業(yè)知識。”王煜表示，“約炮”這類話題在日常的課程中也曾涉及，該課程的主要內(nèi)容就是結合當下的社會熱點話題，讓學生科學地接觸、討論性知識。

　　“引導學生樹立正確的性道德觀”

　　南都記者從該校多個學生處獲悉，此課程是學校“最考人品”的選修課，放出來往往幾分鐘就沒了。一個曾上過此課的學生講述，“我最初是覺得好奇，去聽了后才發(fā)現(xiàn)真的可以學到東西。”

　　實際上，這一課程屬于四川省精品課程，此前一直由該校政治教育學院副教授田華任課。

　　田華2013年在接受當?shù)孛襟w采訪時介紹，授課時還會請醫(yī)生、生物老師、同性戀者從各自維度傳播性文化和性知識。近一年，田華被外派到韓國交流，課程便暫由王煜代任。

　　昨日，南都記者也聯(lián)系到田華，她認為，“大家對約炮這個詞太敏感了。我們在課上的立場是反對這種沒有情感基礎、沒有責任感的行為，引導學生樹立正確的性道德觀也是開課的重要目的之一。”

　　王煜表示，根據(jù)此前所做的調(diào)研，當前大學生在性方面的不良行為有一定數(shù)量。“光靠這一門課肯定難以改變很多，但我們也希望做的努力能得到理解，更希望得到社會各界的幫助。”