小學(xué)生撞壞轎車(chē)留言擔(dān)責(zé)道歉 車(chē)主感動(dòng)賠償減半
他打開(kāi)車(chē)門(mén),突然看到車(chē)窗上夾有一張小紙條,上面寫(xiě)著:“對(duì)不起,我不小心把你車(chē)子的后視鏡撞壞了,我媽媽的電話(huà)是……誠(chéng)懇地向你道歉,請(qǐng)?jiān)彙?rdquo;從字跡來(lái)看,肇事者應(yīng)該是個(gè)孩子。讀罷這張紙條,梁先生十分感動(dòng)。隨后,他按照字條上留下的號(hào)碼打通了電話(huà),對(duì)方稱(chēng),兒子回家后,已經(jīng)和她說(shuō)了此事,其丈夫在外出差,待回柳后處理。
留字條的是柳州市彎塘路小學(xué)六年級(jí)學(xué)生代子奕。聽(tīng)說(shuō)記者要來(lái)采訪(fǎng),他顯得很不好意思地說(shuō):“這是應(yīng)該做的。”
代子奕說(shuō),元旦當(dāng)天下午,他和同學(xué)羅代豪、劉鴻翔一起在濱江路騎自行車(chē),為了避讓一位阿婆,他不慎連人帶車(chē)摔倒,撞上梁先生的轎車(chē)。雖然當(dāng)時(shí)有些不知所措,但有一點(diǎn)他是知道的,做錯(cuò)事情就必須承擔(dān)責(zé)任。因不知道車(chē)主何時(shí)回,三個(gè)小伙伴決定留下字條,讓車(chē)主聯(lián)系他們的家人。
“你們?nèi)绻锪?或許不會(huì)有人知道呀。”記者問(wèn)道。
“那車(chē)主該有多氣憤呀!”代子奕說(shuō),當(dāng)時(shí)他想著,車(chē)主一家人元旦高高興興出門(mén),如果看到自己的車(chē)被弄壞了,會(huì)感覺(jué)不愉快的。
代子奕覺(jué)得事情發(fā)生了,再怎么道歉都無(wú)法彌補(bǔ)損失,需要賠償就得賠償。之所以這么做,是因?yàn)樯洗嗡职忠膊恍⌒淖矇倪^(guò)別人的車(chē),爸爸在現(xiàn)場(chǎng)守了半個(gè)小時(shí)等車(chē)主,他也要像爸爸那樣,做個(gè)勇于承擔(dān)的人。
“哎呦,這事還得感謝梁先生!”代子奕的爸爸是名軍人,此前一直在外出差,昨日一回到柳州,立即聯(lián)系梁先生解決此事。代父稱(chēng),梁先生的大度和包容令人稱(chēng)道。因?yàn)?按照市場(chǎng)行情,修好受損的后視鏡及補(bǔ)漆至少得花2000元,而梁只要了600元的賠償。梁先生對(duì)此的解釋是,一個(gè)12歲的孩子能如此擔(dān)當(dāng),實(shí)屬不易,他想以此鼓勵(lì)孩子。
對(duì)孩子主動(dòng)留字條的行為,代父認(rèn)為,這是理所當(dāng)然的,損壞了就該賠償。雖然孩子主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇氣可嘉,但畢竟還是有過(guò)錯(cuò),代父決定還是要適當(dāng)“懲罰”,讓孩子在家里做俯臥撐、干家務(wù)。
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