是咖啡館,更是眾籌平臺
在干凈時(shí)尚的咖啡館里,筆者見到了年輕的老板——市場營銷專業(yè)大四學(xué)生宿宸顥。眼前這個(gè)90后的青年看起來比同齡人成熟許多,介紹起咖啡館有條不紊。宿宸顥告訴筆者,咖啡館在有“活動(dòng)”的時(shí)候最熱鬧,至于活動(dòng)內(nèi)容,宿宸顥賣了個(gè)關(guān)子讓筆者先自己猜。
環(huán)顧四周,筆者注意到,與尋常的咖啡館不同,宿宸顥的咖啡館只有靠墻的一排桌椅,在吧臺左側(cè)還擺放著一面巨大的支架式擦寫白板,另外,留言墻上的紙條內(nèi)容全是有關(guān)創(chuàng)業(yè)的新奇點(diǎn)子。宿宸顥解釋:“我這里不定期會舉辦一些活動(dòng),說白了更像大party,到場的學(xué)生可以交流自己的創(chuàng)業(yè)想法,直接在大家面前進(jìn)行項(xiàng)目路演,有好的項(xiàng)目大家一起探討。”宸顥坦言,在初期參加活動(dòng)的主要以本校學(xué)生為主,活動(dòng)下來發(fā)現(xiàn)好項(xiàng)目他們會向?qū)W院推送,本校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院幫助學(xué)生尋求投資客。“現(xiàn)在咖啡館的名氣火了,有不少企業(yè)老板、投資者甚至外校學(xué)生也來參與活動(dòng),感興趣的項(xiàng)目可以直接面對面交流,已經(jīng)有點(diǎn)兒線下眾籌平臺的樣子了。”
采訪過程中,宿宸顥遞給筆者一張小卡片,與名片一般大,正面印著“瘋狂盒子”和“crazy box”字樣,背面列著“姓名”、“電話”、“項(xiàng)目名稱”和“項(xiàng)目簡介”四項(xiàng),還有一句“crazy box——與志同道合的人不期而遇。”據(jù)他介紹,相比起大篇幅的文案,他和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的小卡片更為直觀簡潔,人們看一眼就明白這是個(gè)什么項(xiàng)目,省時(shí)省事。眾籌咖啡館雖小,可“五臟俱全”,同名的微信服務(wù)號和公眾訂閱號,以及與名稱一致的域名網(wǎng)站,都是宿宸顥和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成果。“我在微信里推送活動(dòng)信息,同學(xué)們反應(yīng)都很熱烈。今晚7點(diǎn)眾籌網(wǎng)的牟老師來我這里為大家講解眾籌理念,原定就十幾個(gè)人的活動(dòng),在微信里發(fā)出消息,現(xiàn)在已經(jīng)有四十多人報(bào)名了,快擠不下了。”
宿宸顥告訴筆者,咖啡館主要的作用就是提供一個(gè)平臺幫助學(xué)生把好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推出來,靠賣飲品維持日常開銷,平時(shí)也會有類似眾籌網(wǎng)這樣的外界企業(yè)租借場地辦活動(dòng)。“第一步先把人氣搞起來,希望更多的人走進(jìn)我的咖啡館。”
累并快樂的創(chuàng)業(yè)過程:資金不足成為最大攔路虎
筆者了解到,最初建立咖啡館的時(shí)候,是包括宿宸顥在內(nèi)的5個(gè)合伙人,均為在校學(xué)生。每個(gè)人分工不同,做技術(shù)、廣告宣傳、外聯(lián)籌資、辦活動(dòng)、看店,各司其職。后來由于一些客觀原因有合伙人離開,宿宸顥把股權(quán)收回來重新組建團(tuán)隊(duì),目前是他和另一名低年級的學(xué)生在經(jīng)營。
山東、武漢、天津、北京……這些都是宸顥在創(chuàng)業(yè)過程中走過的地方,目的就是學(xué)習(xí)如何打造眾籌性質(zhì)的實(shí)體平臺。不過,這些都沒有令他感到苦和累,反而把這些經(jīng)歷當(dāng)做人生財(cái)富,而“缺錢”才是宿宸顥面臨的最難的事情。學(xué)生身份畢竟受到局限,從銀行等金融機(jī)構(gòu)籌不來錢,宿宸顥創(chuàng)業(yè)的第一筆資金是自己打工掙的錢,后來通過他的自我營銷以及朋友介紹聯(lián)系了一些企業(yè)主,得到部分資金支持。學(xué)校方面,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院一直提供幫助,不僅無償提供咖啡館的場地,并且水電網(wǎng)全免。據(jù)宿宸顥說,學(xué)院將來可能成立一個(gè)創(chuàng)業(yè)基金,為像他這樣的創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供幫助。“不過,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,”宿宸顥說,“盡管有不少人幫助我,但是真正需要的是對項(xiàng)目感興趣的投資客,能夠幫助學(xué)生把心中的創(chuàng)業(yè)想法實(shí)現(xiàn),才是最實(shí)實(shí)在在的。”
“希望更多的投資者關(guān)注并幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體”
創(chuàng)業(yè)過程并非想象的一切如意,企業(yè)主在聽了學(xué)生的好點(diǎn)子好項(xiàng)目之后,肯拿出錢來投資的不多,他們更愿意出錢聘用學(xué)生成為自己的員工;或者拿出一部分資金成立一個(gè)團(tuán)隊(duì),由該學(xué)生帶隊(duì)做項(xiàng)目。如此一來,懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生就變成了地道的打工族,這并不是宿宸顥以及來咖啡館的學(xué)生們想要的。“我們需要的是獲得資金支持,就如眾籌理念一樣——我有一個(gè)想法,你覺得可以做,OK,那就入股一起做,風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)都是共同承擔(dān)。”
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院執(zhí)行院長、教學(xué)總監(jiān)朱燕空對筆者說,眾籌已經(jīng)不再是個(gè)新鮮的事物,宿宸顥的眾籌咖啡館之所以得到學(xué)院的關(guān)注,就是因?yàn)樗粌H是宸顥的創(chuàng)業(yè)成果,更是由于其眾籌平臺的性質(zhì)與學(xué)院理念一致。學(xué)生3分鐘在臺上進(jìn)行項(xiàng)目路演,把自己的想法說出來,已經(jīng)是一次鍛煉。其次,鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)并非鼓吹一開始就做大做強(qiáng),反而是一些小的、實(shí)際可行的想法更靠譜。學(xué)院方面會給予支持,希望社會也來關(guān)注這個(gè)群體。
最后,宿宸顥向筆者說出心聲:“其實(shí)我需要的并不多,來我的咖啡館談創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的學(xué)生們要的也不多,有的項(xiàng)目可能幾千元就能做起來,可是憑借我們的微薄之力還不夠,我的眾籌咖啡館還會繼續(xù)做下去,希望更多的投資者關(guān)注并幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體,讓好項(xiàng)目得到資金支持。”
在石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院,提起crazy box咖啡館,無人不曉。這個(gè)咖啡館就位于學(xué)校綜合樓3層,不過,它之所...