這位外籍男士是意大利鋼琴家保羅·瓦切皮納,如今他跟妻子、來自意大利的作曲家卡洛塔·費拉里一起擔任該校外籍教師。當晚,在與妻子洛塔聯袂演繹了音樂會的第一曲后,保羅坐在觀眾席的第一排,注視著接下來學生的表演。
保羅告訴記者,兩年前他來中國巡回演出,那時第一次來中國的他,深深被這里的一切所吸引,所以他跟妻子決定來中國發(fā)展。雖然他認為音樂不分國界和語言,是人類共通的語言。但是在他如今的創(chuàng)作里,已經有意或無意地融入了中國元素。
來自秘魯的塞西莉亞已經在河北師范大學擔任了7年的交換教師。七年來,她利用每個假期去旅行,幾乎游遍中國。對她來說,只要她踏出家門,外面的世界都是她學習中國文化的課堂。她從廣場舞看到了中國老年人的活力,她從學生雙手上交作業(yè)了解了“中國式尊重”,她從大城市看到了中國經濟的飛騰,她從小城市看到了中國傳統生活方式的保留。在越發(fā)了解中國的過程中,塞西莉亞也越發(fā)看到中國與秘魯的文化差異。
在課堂上,塞西莉亞希望不僅為她的學生帶來語言課程,同時希望學生了解外面的文化,“外教就好像是中國和外界的一個雙向交流的窗口。”塞西莉亞說,她也希望通過自己在中國的經歷讓秘魯人進一步了解中國。所以她偶爾會指導翻譯一些溝通兩國文化的書,比如漢語版的《秘魯中餐館:歷史與食譜》、《秘魯情深:18個中國故事》等。
河北外國語學院外籍教師阿爾拜爾德說,中國越來越開放,讓外國人在中國很多領域都能找到工作。他說,他在中國找到了一份很好的工作,娶了一位中國妻子,也很愿意將現在美滿的生活告訴家鄉(xiāng)的親友。
跟隨洛塔·費拉里學習一年聲樂的河北師范大學研二學生李媠pace說,通過保羅與洛塔,她看到了意大利對傳統文化的重視,因此她重新審視中國的傳統戲曲,她希望能夠將戲曲傳承下去。
“外教不僅教會我們專業(yè)、我們外語,更讓我們看到外面世界,從而看到自己。”李媠pace說。
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